Hvem var Platon?

Platon er en filosof fra det gamle Athen som er en viktig skikkelse i antikkens gresk og vestlig filosofi og en grunnleggende kilde til ideer som formet utviklingen av vestlig spiritualitet og religion. Platon grunnla akademiet, den første skolen for høyere læring i den vestlige verden som fungerte som forgjengeren til moderne universiteter. Det var Platons tro at det måtte være harmoni mellom de tre delene av sjelen; fornuft, ånd og appetitt; hevder at å tilfredsstille disse delene er nødvendig for å leve et tilfredsstillende menneskeliv.

Fødsel og foreldre

Platon ble født inn i en velstående familie sammen med to brødre og en søster. Selv om hans eksakte fødselsdato og fødsel er ukjent, tror de fleste historikere at han ble født i Athen, etter den peloponnesiske krigen. Faren Ariston døde mens han var ung, og moren hans, Perictione, giftet seg deretter med onkelen Pyrilampes, som ble far til hennes fjerde barn. Ifølge legenden, da Platon var en baby, slo bier seg rundt munnen hans som et vitnesbyrd om søtheten i fremtidige ord.

Platons utdanning

Ariston, Platons far, jobbet for å sikre at han fikk en utdannelse av høy kvalitet fra utmerkede lærere, inkludert Cratylus, en athensk filosof og disippel av Heraklit. Platons læreplan inkluderte alle viktige studieemner, inkludert poesi, gymnastikk, musikk og filosofi. Han ble senere beskrevet av nevøen Speusippus som en kjapp gutt som var beskjeden og full av hardt arbeid og kjærlighet til studier. Det var også i ungdomstiden han ble en etterfølger av den store greske filosofen Sokrates, som fikk en dyp innflytelse på Platon og hans verk.

Innflytelsesrike skikkelser

Platon hentet inspirasjon fra mange kilder, noen av dem påvirket hans arbeid dypt. Pythagoras var en gammel gresk filosof og grunnleggeren av pytagoreanismen. Han postulerte at kilden til alt er numeriske prinsipper. Pythagoras mener form er forskjellig fra materie, og verden er en projeksjon av en evig matematisk verden.

Det var Heraclitus' uttalelse at alt er i stadig endring. Disse følelsene ble overført til Platon gjennom hans lærer Cratylos, som var en disippel av Heraklit, og bidro til å forme noen av Platons dialoger om bevegelsesprinsipper.

Sokrates, en beryktet gresk filosof og grunnlegger av den sokratiske metoden, et dialektisk system for spørsmål for å stimulere kritisk tenkning og bringe lys til motsetninger. Platon var en ivrig tilhenger av Sokrates, og hans skrifter er en av de mest grundige kildene til Sokrates' dialoger.

Skjemaene

Platons formteori sier at det er to leietakere av virkeligheten, verden av sanseobjekter som vi umiddelbart er klar over, og formverdenen som den umiddelbare verden blir til. For eksempel er en vakker rose bare vakker fordi den deltar i form av skjønnhet. Skjønnhetsformen er uforanderlig, i motsetning til selve blomsten som kan visne og dø. Teorien postulerer en hel verden av former, som rettferdighet, skjønnhet og styrke. Disse formene eksisterer i en verden helt adskilt fra den konvensjonelle verden. Formenes verden eksisterer utenfor tid og rom og består av absolutte universaler. Virkeligheten er alltid i endring og blir stadig til inne i disse evige formene.

Platon definerer aldri fullstendig former eller forklarer hvordan de fungerer, i sine dialoger, og lar det være opp til leseren å tolke hva han mener.

Trepartssjelen

Platon mener at sjelen er en sammensatt av tre deler: fornuft, ånd og appetitt. Hver del tilsvarer et annet aspekt av menneskeheten.

Den høyeste delen av sjelen, den som omhandler rasjonell tanke, er det folk bruker for å forfølge sannhet og filosofi, som er Platons høyeste streben. Hodet representerer denne delen.

Ånden er den delen av sjelen som korresponderer med hjertet. Ånden er det som får menneskeheten til å bli sint over urettferdighet. Dette inspirerer oss til å overvinne utfordringer for å oppnå seier.

Appetitten representerer ønsket om ulike kroppslige og kjødelige nytelser. Disse ønskene er ofte i konflikt med hverandre. Platon beskrev dem som «den stygge svarte hesten til venstre».

Hule-allegorien

Platons hule allegori fra hans arbeid, Republikken , beskriver menneskeheten i begrensninger i en hule som ser på skygger på veggen. Det er en brann bak dem som skaper skyggeprojeksjoner. De fengslede menneskene feiltolker skyggene som virkelighet og kjenner ikke noe annet liv, prøv ikke å rømme. Filosofer er som mennesker som har rømt fra fangenskap og lært at skyggene ikke er virkeligheten. De er ikke noe mer enn en projeksjon. De har sett den sanne virkeligheten. Hvis alle fangene en dag ble frigjort og opplevd sann virkelighet, ville det vært fremmed og uforståelig. Allegorien beskriver hvordan mennesker ikke er i stand til å se bak den menneskelige tilstanden. Vi klarer ikke å forstå hva som ligger bak våre inntrykk og forståelse av verden. Bildene vi projiserer over den virkelige verden er det vi feilaktig oppfatter som virkelighet.

Etikk

Platons tilnærming til etikk ligner på andre filosofer i hans tid. Først og fremst er lykke og velvære de høyeste målene for prinsipiell tanke og atferd. Derimot er dydene ferdighetene som er nødvendige for å oppnå disse. Han beskriver rettferdighet ved å bruke en modell av en by der helheten gagner delene og delene gagner helheten. I dette eksempelet er det rettferdighet at hver enkelt lykkes med å utføre sin rolle og avstå fra å forstyrre annen funksjon.

Platon anså dyd for å være en fortreffelighet for hver del av sjelen. Når de to er i kombinasjon skaper de en harmonisk balanse i hele personen. Som i eksemplet med byen, gjør hver del av sjelen jobben sin uten å forstyrre de andre delene.

the sims 4 juksekoder

Akademiet

Platon grunnla akademiet, en skole for høyere læring omtrent som universiteter i den moderne verden, en gang rundt 385 fvt. Akademiets læreplan inkluderte mange studieområder, inkludert biologi, astrologi, politikk, matematikk og filosofi. Platon ønsket at skolen skulle forberede elevene til å bli fremtidige ledere som var mer dyktige og bedre enn sine forgjengere. Skolen var åpen til keiseren av Roma Justinian I stengte den for å være en trussel mot kristendommen.

Kritikk

Platon har mottatt kritikk for noen av ideene sine i både moderne og antikkens tid. Nietzsche fordømte Platons 'ide om det gode i seg selv' sammen med det grunnleggende om kristen moral, og kalte det 'platonisme for massene' i sin bok Utover godt og ondt . Karl Popper, en filosof med spesialisering i vitenskapsteori, argumenterer for at Platons forslag om en politisk utopi i Republikk er totalitær. Platons elev, Aristoteles, kritiserte teorien hans om former og sa at essensen eller 'formen' til individuelle ting er iboende i objektet og ikke eksisterer separat.

Senere liv

I de senere årene involverte Platon seg i politikk i Syracuse, en by på øya Sicilia. Herskeren over Sicilia på den tiden var Dionysius, som fant Platons ideer farer. Han fikk nesten henrettet Platon, men i stedet ble Platon en slave. Etter at Dionysius døde, vendte Platon tilbake til Syracuse for å undervise Dionysius II.

Platon døde i en alder av 81 på bursdagen sin. Han etterlot seg rundt 30 dialoger som fortsatt studeres i dag. Arbeidet hans har stor innflytelse, og han er en av de største tenkerne i historien og en grunnleggende bidragsyter til studiet av filosofi.